Северное управление министерства образования и науки Самарской области информирует о проведении Всероссийской недели сбережений с 31 октября по 14 ноября.

Подробнее на сайте вашифинансы.рф.

Что такое грипп?

Грипп – это острая вирусная инфекция дыхательных путей, характеризующаяся поражением слизистых оболочек верхних дыхательных путей, лихорадкой, интоксикацией, а также нарушением деятельности сердечно - сосудистой и нервной систем.

Грипп - одно из самых тяжелых и распространенных вирусных заболеваний зимнего сезона.

Дети особенно уязвимы к гриппу. Причина - недостаточно сформированный иммунитет. Дети с большей вероятностью рискуют получить осложнения инфекции. Грипп у детей может иметь тяжелое течение. Вызывает инфекцию вирус гриппа - 3 серологических типа – А, В и С.

Распространение вируса в организованных коллективах происходит стремительно.

Вирус гриппа часто передается от ребенка к ребенку при чихании или кашле.

Существует вероятность контактной передачи вируса через предметы обихода, детские игрушки, посуду, белье. Вирус способен выживать в течение 2 часов на столешницах, столах, дверных ручках, а также ручках и карандашах. Дети часто касаются поверхностей, а затем рта, носа или глаз.

Заболевший гриппом наиболее заразен за 24 часа до появления симптомов и в первые дни заболевания.

Ребенок с большей вероятностью рискует заразиться, если:

• он находится среди людей, зараженных гриппом;
• не была проведена вакцинация против гриппа;
• пренебрегает правилами личной гигиены, в частности мытьем рук.

В минувшую среду, 23 октября, в школе состоялся традиционный долгожданный и всеми любимый праздник «Осенний бал». Этот праздник посвящён одному из прекрасных времён года – осени. 
На суд строгого и беспристрастного жюри, в состав которого входили президент ученического самоуправления Васильева Анастасия и учителя нашей школы Кинах О.Ю. и Сезёмина Н.Ю., были представлены команды 1-10 классов. В зале собрались ученики и учителя, родители, чтобы поддержать участников. 

Конкурсная программа была увлекательная и разнообразная. Ребята пели песни, представляли осенние поделки и домашние блюда, сделанные к конкурсу, танцевали вальс, а самым запоминающимся был конкурс под названием «Визитка». Наряды, в которых выступали юные модницы, были по-осеннему красочными и необычными. 
В конце программы жюри дало оценку выступающим, были вручены дипломы по разным номинациям. Закончился вечер праздничной дискотекой. Этот осенний праздник запомнится надолго всем, кто присутствовал в зале.

Министерства образования и науки Самарской области доводит до сведения о проведении в 2019/20 учебном году Многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда».

Олимпиада проводится в целях развития и стимулирования интереса у обучающихся 6-11 -х классов к научно-исследовательской и инженерной деятельности, формирования целостного представления о приоритетных направлениях страны и мотивации к поступлению на инженерные специальности. Профильные направления«Машиностроение», «Технологии материалов», Авиационная и ракетно-космическая техника», «Ядерная энергетика и технологии», Техника и технологии кораблестроения и водного транспорта», «Электроника,радиотехника и система связи», Техника и технологии наземного транспорта», «Нефтегазовое дело».Олимпиада ежегодно входит в Перечень олимпиад школьников,это означает, что победители и призёры Олимпиады имеют льготы при поступлении в вузы.

Главная цель Олимпиады - выявить талантливых школьников и интегрировать их в систему высшего профессионального образования.

4 октября в нашей школе состоялось праздничное мероприятие, посвящённое Дню учителя, на которое были приглашены работающие учителя и педагоги, находящиеся на заслуженном отдыхе. Видео поздравление для них подготовили учащиеся 9-го класса. Концертные номера были пронизаны добротой, любовью, талантом и юмором. Учителя получили много слов признательности и благодарности от своих воспитанников. Все педагоги получили памятные подарки, сделанные своими руками. Концерт прошёл в тёплой атмосфере, и подарил всем педагогам много позитива и хорошего настроения.

Самарская область вошла в число 36 регионов-победителей конкурсного отбора субъектов Российской Федерации для реализации практических мероприятий проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11 классов образовательных организаций «Билет в будущее».

Проект по ранней профессиональной ориентации учащихся 6-11-хклассов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» призван научить подростков делать осознанный профессиональный выбор.

В 2019 году проект включает в себя три ключевых элемента. Во-первых, это комплексная онлайн-диагностика. Во-вторых, практическое мероприятие, на котором учащийся самостоятельно пробует свои силы в тех или иных компетенциях и общается с опытными наставниками. И, в-третьих,получение учащимися рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями, которые формируются на основании результатов онлайн-тестирования и прохождения профессиональных практикумов. Все данные сохраняются в личном кабинете учащегося на электронном ресурсе (платформе) проекта в виде цифрового портфолио, что в итоге помогает учащемуся и его родителям видеть «продвижение» ребенка по пути к осознанному выбору профессии.

Самарская область не впервые будет реализовывать проект «Билет в будущее», в 2018 году регион вошел в число пилотных регионов по запуску проекта. Тогда на цифровой платформе проекта было зарегистрировано около 5000 учащихся 6-11 классов из 120 школ г. Самара и г. Тольятти.

2019 год станет более масштабным и по охвату школьников, и по территории включения школ в проект, и по набору площадок и предлагаемых компетенций.

С 1 сентября в проект включились 18 общеобразовательных организаций, подведомственных Северному управлению. Более 700 учащихся с 6 по 11 класс примут участие в реализации проекта «Билет в будущее».

Каждый родитель хочет быть уверен, что в детском саду ребёнку интересно, безопасно и комфортно. Но как это узнать, если после работы нет времени на то, чтобы заглянуть в группу и всё подробно изучить? Вместе с экспертами в области дошкольного образования МГПУ объясняем, каким основным критериям должен отвечать современный детский сад, и предлагаем приглядеться к тому, как и чем живёт дошкольная группа вашего ребёнка.

Сделать дошкольное образование комфортным для детей — задача государственной важности. В 2013 году был разработан специальный документ (ФГОС ДО), в котором определены основные направления деятельности дошкольных учреждений. В 2016-2017 году специалисты провели исследование почти 2 000 детских садов по всей стране, чтобы оценить реальное качество дошкольного образования. В ходе наблюдения эксперты руководствовались не только положениями ФГОС ДО, но и критериями методики ECERS-R, которая используется во многих странах мира.

По результатам этой комплексной оценки специалисты составили рекомендации для других учреждений дошкольного образования. Важно понимать, что это не «железные» правила, а базовые принципы — ориентир для воспитателей и директоров российских детских садов.

18 сентября учащиеся Светлодольской школы приняли участие в тестировании «Выбор будущего», которое направлено на профориентацию школьников, определяет их профессиональные предпочтения и текущий уровень осведомленности о современных профессиях.

В спортивном зале школы прошла образовательная акция для учащихся 9-10 классов «Школа безопасности» под руководством учителя физкультуры Е.В. Калашникова. Ученики пополнили знания о поведении в чрезвычайных ситуациях, о безопасности в интернете, о пожарной и антитеррористической безопасности. Данная акция позволяет в интересной форме раскрыть важные и нужные вопросы, а также закрепить те знания, которые жизненно необходимы каждому школьнику.

Первое общешкольное родительское собрание в 2019-2020 учебном году было организовано 18 сентября. Директор школы Анцинова Н.А. ознакомила родителей с планом работы на предстоящий учебный год, рассказала об учебной и внеурочной деятельности, о национальном проекте «Образование», а также о запрете использования персональных мобильных устройств с выходом в сеть Интернет на территории школы.

Затем родители отправились на классные собрания, где классные руководители дали информацию об учебе и поведении учащихся в школе.